Dr. 大卫·坎波斯

Dr. 大卫·坎波斯

教授 办公地点:国标124室121室 电话: (210) 283-5029
Dr. 大卫·坎波斯在近25年前开始了他的教育生涯,当时他开始教二年级. 后来,他进入研究生院,教授ESL,并在企业培训和发展部门工作. 他获得了博士学位.D. 她来自德克萨斯大学奥斯汀分校,专门研究学习障碍和行为障碍. 在威斯康星大学期间, 他曾指导学生教师,并教授特殊教育的本科和研究生课程, 多元文化教育, 以及教学设计和交付.

Ph.D.、特殊教育
研究方向:学习障碍和行为障碍
德克萨斯大学奥斯汀分校
得克萨斯州奥斯汀市

M.Ed.、特殊教育
研究方向:多元文化特殊教育
德克萨斯大学奥斯汀分校
得克萨斯州奥斯汀市

B.S.、教育
专攻:基础教育、数学
德克萨斯大学奥斯汀分校
得克萨斯州奥斯汀市

  • 坎波斯,D., & 时尚,K.M. (2021). 自闭症儿童的积极行为策略:课堂上的实用想法. 早年,42岁(1), 16-19.
  • 坎波斯. D. (2021). 简·古道尔和社会研究:儿童文学和问题,探索她鼓舞人心的生活工作. 《菠菜评级》33页(3), 9-16.
  • 坎波斯,D. (2021). 导航性别不一致性:通过图画书探索男孩的刻板印象. 《菠菜评级》,38页(4), 48-50.
  • 时尚,K. M., & 坎波斯,D. (2020). 构建自闭症儿童的环境:课堂教学的实用理念. 早年,41岁(3), 14-17.
  • 坎波斯,D. (2019). 窗户和镜子:教室图书馆的拉丁美洲绘本. 早年,40岁(2), 21-24.
  • 坎波斯,D., & 努森,E. (2019). 用电影拓展视野. 教育领导,76(4), 73-78.
  • 坎波斯,D., & 时尚,K. (2018). 个性化写作指导的5个步骤. ASCD Express, 14(5).
  • 坎波斯,D. (2018). 英语学习者欢迎课堂的要点. ASCD投入服务
  • 坎波斯,D. (2018). 探索贫困和移民的教学方法:三本有冲击力的儿童书籍. 十字路口,2(1), 34-44.
  • 坎波斯,D. (2018). 了解跨性别学生. 帮助跨性别学生感到被接受,从理解开始. 美国学校董事会杂志,3(205), 52.
  • 佩雷斯,K.A., & 坎波斯,D. (2018). 特拉维斯县治疗拉美裔的建议. 中医杂志,64(2), 22-23.
  • 坎波斯,D. (2018). 纪念克莱门汀·亨特的声音:一个可理解和相关的课程指南. 黑人历史通报,81(1), 23-28.
  • 坎波斯,D., & 德尔珈朵,R. (2017). 校长如何帮助英语教师. 校长领导,18(10), 22-23.
  • 坎波斯,D. (2017). 反对对LGBT学生的欺凌. 社会教育,81(5), 288-295.
  • 坎波斯,D., & 摩尔,米.R. (2017). 德克萨斯大学奥斯汀分校塔楼大屠杀的持久影响. 在米.R. 摩尔和C. Sabo-Risley (Eds), 美国生活中的游戏:纪念乔·L. 霜. 布卢明顿,印第安纳州:拱门出版社.
  • 小学数学1-8
  • 基本自包含1-8
  • 多元包容环境下的学生调查
  • 倡导卓越学习者
  • 文化响应式教学
  • 教育基础
  • 教中年级的孩子
  • 教小学生
  • 情感和行为障碍学生的教学
LGBTQ青年,拉丁裔儿童的学校教育,英语学习者和儿童健康.
  • 2019年美国宇航协会奖委员会主席
  • 白宫拉美裔卓越教育倡议,华盛顿特区,特邀讨论者
  • 佛罗里达州学区项目教学交付评估, 德州, 和维吉尼亚州, 团队成员
  • 时尚,K.M., & 坎波斯,D. (2021). 互联世界中的孤独孩子:老师能做些什么. 尤金,俄勒冈:安科拉出版公司.
  • 坎波斯,D., & 努森,E. (2020). 通过世界电影培养创造力:探索以儿童为主角的电影叙事. 兰哈姆,医学博士:罗曼 & 李特佛尔德.
  • 坎波斯,D. (2016). 向拉丁裔榜样学习! 通过传记、教学活动和创造性学习激励学生. 兰哈姆,医学博士:罗曼 & 李特佛尔德.
  • 坎波斯,D., & 时尚,K. (2014). Tools for teaching writing; Strategies and interventions for diverse learners in grades 3-8. 亚历山大,弗吉尼亚州:ASCD.
  • 坎波斯,D. (2013). 教育拉丁裔男孩:以资产为基础的方法. 加州千橡市:考文.
  • 坎波斯,D.德尔加多,R., & 韦尔塔,M.E. (2011). 向拉丁裔英语学习者的家庭伸出援手. 亚历山大,弗吉尼亚州:ASCD.
  • 坎波斯,D. (2011). 快速启动健康! 实用的想法,促进健康的所有年龄的孩子. 纽约:师范学院出版社.
  • 坎波斯,D. (2007). 扩大腰围:儿童肥胖教育指南. 鹿特丹,荷兰:Sense Publishers.
  • 坎波斯,D. (2005). 了解同性恋青年:给异性恋学校老师的教训, 管理员, 和校长. 兰哈姆,医学博士:罗曼 & 利特菲尔德出版公司.
  • 麦康奈尔K.坎波斯,D., & 《突袭,G. (2005). 真正适用于英语学习者的实用想法(评估表和资源手册). 奥斯汀,德克萨斯州:支持教育.
  • 坎波斯,D. (2003). 不同的性别和学校. 圣巴巴拉,加州:ABC-CLIO出版.
  • 坎波斯,D. (2002). 性、青年和性教育. 圣巴巴拉,加州:ABC-CLIO出版.